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学术网络传播规律研讨会在湖北省社会科学院召开
来源:湖南省会议接待服务中心,致力于湖南会议接待,长沙会议,张家界会议 编辑者:湖南省会议接待服务中心 浏览:6 次 发布:2016-10-07 20:43:39

     9月24日,由中国社会科学网主办、湖北省社会科学院支持的学术网络传播规律研讨会在湖北省社会科学院召开。会议探讨了网络新媒体时代哲学社会科学研究成果的传播方式创新和新的传播规律问题。

  湖北省社会科学院院长宋亚平,湖北省社科联副主席、党组成员刘宏兰,武汉大学党委副书记骆郁廷,华中师范大学原党委副书记、教授何祥林,湖北省社科院秘书长、党组成员魏登才,湖北省社科院《江汉论坛》杂志社社长陈金清,武汉大学人文社会科学院副院长夏义堃,中南民族大学科研处处长李吉和,华中师范大学科研处副处长刘中兴,华中师范大学历史系主任尤学工出席研讨会并发言。专家学者结合习近平总书记在网信工作座谈会及哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,围绕主题进行了研讨。

  湖北省社会科学院院长宋亚平认为,新媒体的发展使得信息传播的速度和质量都得到有效的提升,学术传播要顺应时代的发展,善于利用网络传播的优势,从而更高效快捷多元化地传播学术信息。宋亚平提出,新媒体的发展也产生了一些负面效应,主要表现在两方面,一是部分研究过分依赖互联网提供的便利,缺乏权威真实的一手资料,二是“把关人”角色的缺失增强了网络信息传播的不确定性。宋亚平认为,要辩证看待互联网对学术传播的影响,因势利导,努力建立起全面、健康、便利的学术网络集群。

  湖北省社科联副主席、党组成员刘宏兰认为,在新媒体时代,网络和学术的结合形成了一种新的传播形态,这种形态既要尊重网络的传播规律,又要坚守学术的本质属性。刘宏兰提出,作为理论工作者,要主动改变学术的表达方式,以更通俗易懂的语言反映深刻的学理,但同时更要坚守学术的批判性和超越性,引领社会的主流舆论。

  武汉大学党委副书记骆郁廷对如何加强学术网络传播提出三点建议。一是要树立互联网学术思维;二是要创新网络学术形态;三是要遵循网络学术传播规律。骆郁廷认为,学术在网络传播时代更要注重议题的设置,主动制造热点、引导热点,也只有把网络研究和学术研究结合起来,才能探索出学术网络传播的一般规律。

  华中师范大学党委原副书记、教授何祥林围绕习近平“4.19”讲话和“5.17”讲话,着重就如何坚持“三大体系”协同建设,推动哲学社会科学的发展提出了建议。何祥林阐释了“三大体系”的内在联系,认为当前中国哲学社会科学研究中存在诸如话语不合、史实不彰、学术不显等问题,就当代中国哲学社会科学繁荣发展应规避的几种不良倾向,提出了意见与建议。

  湖北省社科院秘书长、党组成员魏登才着重就网络信息传播规律对新型智库体系建设的挑战提出了建议。魏登才认为要坚持五个破除。一是要破除单一人才观,实施复合人才观;二是要破除狭隘的成果评价观,建立开放的成果评价体系;三是要破除传统的学术平台建设观,建立现代网络平台体系;四是要破除惯性的固化的语言表达方式,建立互联网时代的话语体系;五是要破除经验式的资料收集储存方式,加快基础数据库的建设步伐。

  湖北省社科院《江汉论坛》杂志社社长陈金清认为,在大数据时代学术期刊面临着机遇和挑战。他提出,挑战主要来自于三个方面,一是对学术期刊品牌的冲击和挑战,二是对学术期刊出版和传播时效的冲击和挑战,三是对学术期刊利益的冲击和挑战。面对挑战,陈金清提出了几点应对策略,一是要充分发挥数字化技术优势,进一步提高刊物质量,提升刊物品牌价值;二是实现学术期刊的数字版和纸质版并存,优先出版数字版,解决纸质版出版及传播周期过长的问题;三是学术期刊要维护好自身的正当权益;四是要培养适应大数据时代需要的新型复合性编辑人才。


     


  武汉大学人文社会科学院副院长夏义堃认为,在新媒体时代,加强我国人文社会科学学术网络传播能力建设尤为重要。夏义堃提出,学术传播模式和研究模式正在发生着转变,掌握网络学术传播规律是当务之急,应进一步拓展网络学术传播渠道,从以内容为主的传统学术传播转向注重用户体验和价值实现的整合服务模式。


  中南民族大学科研处处长李吉和结合习近平总书记“5.17”讲话,认为学术网络传播也应构建起三大体系,即学科体系、学术体系和话语体系。他认为,目前人文社会科学的网络传播比较分散,他建议可以建立一个由政府主导的社会科学网络传播平台。


  华中师范大学科研处副处长刘中兴从自媒体角度阐释了互联网技术对社会科学发展需要警惕的四种影响。一是要警惕西方网络文化侵入对中国社会科学核心价值体系的影响,二是要警惕少数偏激网络意见领袖对社会科学主流话语体系的影响,三是要警惕非理性的网络舆论对社会科学正常学术争鸣的影响,四是要警惕网络新媒体的随意表达对社会科学严谨知识体系的影响。


  华中师范大学历史系主任尤学工提出,在网络时代,哲学社会科学发展挑战和机遇并存,因此,加强对网络学术形态的理论研究显得尤为重要。尤学工认为,在新媒体时代,人人皆可从事知识生产,则必然导致鱼龙混杂,学术和学者的角色是正本清源,投入网络学术生产,保证自身知识生产的质量,批判劣质或丑恶的文化现象,努力促进网络学术的健康发展。同时,他还提出了网络学术的发展原则:主导、引导与平等参与。


  中国社会科学网总编辑李红岩主持会议。来自湖北省社科院、中国社会科学杂志社的十余位编辑学者参加了研讨会。  来源:中国社会科学网


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